Vandaag maakten de leerlingen uit de derde graad van de Vlindertuin te Lille kennis met Scrum. Zij kregen de opdracht om een ecologische speelplaats te ontwerpen voor een school die graag de eigen speelplaats wilde verbouwen. Ze kregen steeds te maken met andere eisen en criteria waardoor ze het eigen werk moesten aanpassen. Dit deden ze aan de hand van de Scrum-methode.
We merkten al snel op dat het samenwerken vlot verliep en dat het Scrummen vele leerlingen motiveerde.
Ook de leerkracht merkte de positieve effecten van het Scrummen al snel op. De positieve reacties aan het einde van de sessie lieten ons al snel zien dat de leerlingen klaar waren voor een volgende sessie!